Использование инновационных образовательных технологий в практике психолого-педагогического сопровождения образовательного учреждения

Шевелёва Вера Алексеевна, педагог-психолог
МБОУ «СОШ №48», г.Кемерово

 

 Скачать материал

В практике психолого-педагогического сопровождения образовательной деятельности в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа 48 имени М.Ю. Коломина» г. Кемерово используются различные инновационные технологии. Инновационные процессы сегодня устремлены во все сферы жизни общества. Изменения в обществе, устанавливают новые взгляды на современное образование. Для развития школьника в учебном процессе сегодня необходимо использовать современные инновационные технологии

Психолого-педагогическая помощь в формировании зрительного восприятия ребенка раннего возраста

Гостева Наталия Николаевна
ГБОУ Школа №1248 (Структурное подразделение ЦППРиК «Давыдково») Москва

Психолого-педагогическая помощь в формировании зрительного восприятия ребенка раннего возраста

Скачать материал

Предупреждение социальной неуверенности ребенка раннего возраста с ОВЗ

Гостева Наталия Николаевна
ГБОУ Школа №1248 (Структурное подразделение ЦППРиК «Давыдково») Москва

Предупреждение социальной неуверенности ребенка раннего возраста с ОВЗ

Скачать материал

 

Конспект психологического занятия с элементами тренинга «Тайм-менеджмент современного педагога»

Дъячкова Татьяна Вячеславовна,  педагог-психолог
Детский сад № 89, Свердловская область, город Каменск-Уральский

Конспект психологического занятия с элементами тренинга «Тайм-менеджмент современного педагога»

Скачать материал